人民日报关注云南桂海潮:用高考实现“摘星”梦想
人民日报关注云南桂海潮:用高考实现“摘星”梦想
人民日报关注云南桂海潮:用高考实现“摘星”梦想
从高考读懂(dúdǒng)中国式现代化(评论员观察)
重视(zhòngshì)教育就是重视未来,赢得教育才能赢得未来。这是国家战略所向,也是深深扎根于人民心中、不可撼动(hàndòng)的信念和共识
近段时间,高考密集“放榜”。考生查分的短视频在社交媒体广为传播(chuánbō),付出终有(yǒu)回报(huíbào)的故事频上热搜,勾起了笔者10多年前高考查分的回忆。
出分那天,掐着点来到镇上一个(yígè)网吧,小心翼翼输入准考证号(zhǔnkǎozhènghào)和相关信息,反复核实,随着页面加载,心跳骤然(zhòurán)加速。十几秒的(de)大脑空白过后,分数出现、石头落地。片刻之后,一个接一个的问题又随之浮现:好友考得怎样,排名能报什么大学,学什么专业比较好……
纵使岁月流逝,很多细节依然历历在目(lìlìzàimù),凸显了这场人生(rénshēng)大考的独特意义。
高考(gāokǎo)是(shì)常为新的。启动高考改革,开展强基计划,从单向度转向多维度的选拔设计,“一考定终身”的时代已经(yǐjīng)过去。参加(cānjiā)高考,成为人生旅途上的一段重要经历、青春记忆中的一个闪光节点。求学过程中习(zhōngxí)得的知识、品格、本领,备战高考磨砺的抗压力、意志力、专注力,都是宝贵的财富。
高考又有着稳定的内核。“祝大家旗开得胜,金榜题名!请大家记得女高(nǚgāo)精神:百折不挠,顽强拼搏。”今年是张桂梅连续第十五次送考。世殊时异,考生换了一届又一届,考试的形式内容不断变迁(biànqiān),但是高考对个人成长的淬炼意义没有(méiyǒu)变,选育人才、支撑国家发展的作用没有变,推动教育(jiàoyù)公平、促进社会(shèhuì)流动的意义没有变。
与亿万学子的追梦圆梦相连(xiānglián)相牵,与国家的发展进步同频共振,高考制度在时代铺展(pūzhǎn)的卷轴中写下浓墨重彩的篇章。以更大的视角观之,高考也是读懂中国、理解中国式现代化的一个窗口(chuāngkǒu)。
先说两个故事。从云南保山施甸县的(de)小山村一路走来,桂海潮用汗水与拼搏,实现了去天上“摘星星”的梦想,成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。跨越大山的沟壑,高考正是关键一跃。出生(chūshēng)在河北衡水(héngshuǐ)枣强县一个小村庄(cūnzhuāng)的王心仪,通过高考来到北京大学,从大学校园(dàxuéxiàoyuán)走进军营成为一名航母操舵手。见识更广阔的世界(shìjiè),高考是重要阶梯。
国势之强由于人,人材之成出于学。推进中国式现代化(xiàndàihuà),科技要打头阵,而科技创新的背后是教育事业、人才培养(réncáipéiyǎng)跑出加速度。坚持把教育作为国之大计(dàjì)、党之大计,一体(yītǐ)推进教育发展(fāzhǎn)、科技创新、人才培养,将推动我国“人口红利”加快向“人才红利”转化,以科技现代化有力托举中国式现代化。
再看两组数据。教育部门连续12年在高考中提供(tígōng)盲文(mángwén)试卷,各方今年(jīnnián)为1.4万余名残疾考生参加高考提供便利。暖心周到举措,护航逐梦之路。重点高校招收农村和(hé)贫困地区学生专项计划招生人数由2012年的(de)1万人增至2023年的13.4万人,累计录取学生超100万人。不断完善的政策举措,更好托举教育公平。
中国式现代化,民生为大。透过高考,可以读懂中国式现代化的民生底色。不论家庭出身(jiātíngchūshēn)、社会背景或(huò)经济状况,每个孩子(háizi)都享有(xiǎngyǒu)人生出彩的机会,每个人都可以通过教育获取知识和技能、提高素质和本领(běnlǐng),成为栋梁之材。不断完善中国特色现代教育考试招生制度,加快建设高质量教育体系,将持续增强人民群众对教育改革发展的获得感、幸福感(xìngfúgǎn)。
习近平总书记(zǒngshūjì)强调:“教育问题既是惟此为大的事情,也(yě)是非常复杂的事情。既要久久为功,又是当务之急”。
重视(zhòngshì)教育(jiàoyù)就是重视未来,赢得教育才能赢得未来。这是国家战略所向,也是深深扎根于人民心中、不可撼动的(de)信念和共识。在线上线下关注高考的目光中,在全社会尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的氛围(fēnwéi)里,我们回望国家的教育发展(fāzhǎn)历程,看到了一个民族正在走向光明的未来。
来源:人民日报(rénmínrìbào)客户端
云南日报-云新闻编辑(biānjí):戴菲


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